“កុមារដែលមានពន្លឺថ្ងៃ និងរីករាយ គឺជាកុមារដែលអាចឯករាជ្យបាន។គាត់ (នាង) មានសមត្ថភាពប្រឈមមុខនឹងការលំបាកគ្រប់បែបយ៉ាងក្នុងជីវិត និងស្វែងរកកន្លែងផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងសង្គម”។តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបណ្តុះកុមារដែលមានពន្លឺថ្ងៃផ្លូវចិត្តនិងនៅឆ្ងាយពីភាពងងឹត??ដល់ទីបញ្ចប់នេះ យើងបានប្រមូលជាបន្តបន្ទាប់នូវការណែនាំដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ពីអ្នកជំនាញការមាតាបិតាជាន់ខ្ពស់ជាច្រើនដល់មាតាបិតា។
1. ការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពរបស់កុមារឱ្យនៅម្នាក់ឯង
អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិយាយថា អារម្មណ៍សុវត្ថិភាព មិនមែនជាអារម្មណ៍នៃការពឹងផ្អែកទេ។ប្រសិនបើកុមារត្រូវការទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តដ៏កក់ក្តៅ និងស្ថិរភាព គាត់ក៏ត្រូវរៀននៅម្នាក់ឯងផងដែរ ដូចជាអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ស្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់ដែលមានសុវត្ថិភាពដោយខ្លួនឯង។
ដើម្បីទទួលបាននូវអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព កុមារមិនចាំបាច់ត្រូវការឪពុកម្តាយឱ្យមានវត្តមានគ្រប់ពេលវេលានោះទេ។ទោះគាត់មិនអាចឃើញអ្នកក៏ដោយ គាត់នឹងដឹងក្នុងចិត្តថាអ្នកនៅទីនោះ។សម្រាប់តម្រូវការផ្សេងៗរបស់កុមារ មនុស្សពេញវ័យត្រូវ "ឆ្លើយតប" ជាជាង "បំពេញ" អ្វីគ្រប់យ៉ាង។
2. ពេញចិត្តកុមារដល់កម្រិតមួយ។
វាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់ព្រំដែនខ្លះដោយសិប្បនិម្មិត ហើយតម្រូវការរបស់កុមារមិនអាចបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌបានឡើយ។តម្រូវការជាមុនមួយទៀតសម្រាប់អារម្មណ៍រីករាយគឺថា កុមារអាចទ្រាំទ្រនឹងការបរាជ័យ និងការខកចិត្តដែលជៀសមិនរួចនៅក្នុងជីវិត។
លុះត្រាតែកូនយល់ថាការសម្រេចបាននូវអ្វីមួយមិនអាស្រ័យលើការប៉ងប្រាថ្នារបស់ខ្លួននោះទេ ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់គេ ទើបអាចទទួលបាននូវការបំពេញ និងសុភមង្គលខាងក្នុង។
ក្មេងឆាប់យល់សេចក្ដីពិតនេះ កាន់តែឈឺតិច។អ្នកមិនត្រូវតែងតែបំពេញបំណងប្រាថ្នារបស់កូនអ្នកតាំងពីដំបូងឡើយ។អ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺពន្យារពេលបន្តិច។ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកុមារឃ្លាន អ្នកអាចឱ្យគាត់រង់ចាំពីរបីនាទី។កុំចុះចាញ់រាល់ការទាមទាររបស់កូនអ្នក។ការបដិសេធការទាមទារមួយចំនួនរបស់កូនអ្នកនឹងជួយឱ្យគាត់ទទួលបានសន្តិភាពផ្លូវចិត្តកាន់តែច្រើន។
ការទទួលយកការហ្វឹកហ្វឺន "ការពិតដែលមិនពេញចិត្ត" បែបនេះនៅក្នុងគ្រួសារនឹងអាចឱ្យកុមារមានការស៊ូទ្រាំផ្លូវចិត្តគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៅក្នុងជីវិតនាពេលអនាគត។
3. ការព្យាបាលត្រជាក់នៅពេលកុមារខឹង
នៅពេលក្មេងខឹង វិធីដំបូងគឺបង្វែរការយកចិត្តទុកដាក់ ហើយរកវិធីធ្វើឱ្យគាត់ទៅបន្ទប់របស់គាត់ដើម្បីខឹង។បើគ្មានទស្សនិកជនទេ គាត់នឹងស្ងប់ស្ងាត់បន្តិចម្តងៗ។
ការដាក់ទោសសមស្រប ហើយតាមដានដល់ទីបញ្ចប់។យុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់និយាយថា "ទេ"៖ ជំនួសឱ្យការនិយាយថាទេស្ងួត ចូរពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវាមិនដំណើរការ។ទោះបីជាក្មេងមិនអាចយល់បានក៏ដោយ គាត់អាចយល់ពីការអត់ធ្មត់ និងការគោរពចំពោះគាត់។
ឪពុកម្តាយត្រូវយល់ព្រមលើគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយម្នាក់មិនអាចនិយាយថា បាទ/ចាស និងមួយទៀតទេ ។ខណៈពេលដែលហាមឃាត់រឿងមួយ ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេរីភាពក្នុងការធ្វើមួយផ្សេងទៀត។
4. ឱ្យគាត់ធ្វើវា
ទុកឱ្យកូនធ្វើអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើបានឆាប់ ហើយគាត់នឹងកាន់តែសកម្មក្នុងការធ្វើកិច្ចការនៅពេលអនាគត។កុំធ្វើរឿងឱ្យកូនហួសហេតុពេក និយាយដើម្បីកូន ធ្វើការសម្រេចចិត្តឱ្យកូន មុននឹងទទួលបន្ទុក អ្នកអាចគិតបាន ប្រហែលជាកូនអាចធ្វើវាដោយខ្លួនឯងបាន។
អ្វីដែលមិនត្រូវនិយាយ៖ "អ្នកមិនអាច អ្នកមិនអាចធ្វើវាបានទេ!"អនុញ្ញាតឱ្យកុមារ "សាកល្បងអ្វីដែលថ្មី" ។ពេលខ្លះមនុស្សធំហាមក្មេងធ្វើអ្វីមួយដោយគ្រាន់តែ "គាត់មិនបានធ្វើវា" ។ប្រសិនបើអ្វីៗមិនមានគ្រោះថ្នាក់ សូមឲ្យកូនរបស់អ្នកសាកល្បងវា។
ពេលវេលាផ្សាយ៖ មិថុនា-០៦-២០២៣